Curso online Universitario de Psicoterapia Cognitiva + 4 Créditos ECTS

Descripción

Con este Curso online Universitario de Psicoterapia Cognitiva adquirirás los conocimientos necesarios para especializarte en técnicas de psicología cognitiva en relación a alteraciones de procesos cognitivos como la memoria, la atención, el aprendizaje, la percepción sensorial o el razonamiento lógico.

 

Ayudarás a personas con problemas en sus procesos cognitivos

Durante las 110 horas de esta formación aprenderás conceptos de psicología general y, más adelante, de cognición humana. Así, conforme avances en el temario, adquirirás nociones de la psicología de la Gestalt, las competencias de un terapeuta, la atención humana, la percepción sensorial, el desarrollo cognitivo, niveles de aprendizaje social e, incluso, distorsiones cognitivas.

 

En la actualidad, la psicoterapia como una única disciplina indivisible no tiene cabida a efectos prácticos por los numerosos y variados problemas psicológicos padecidos por la población. Por ello, es importante escoger una especialización y, en este sentido, invertir en una formación en psicoterapia cognitiva se puede considerar una buena elección si ya tienes conocimientos previos en psicología.

 

Este Curso Online Universitario de Psicoterapia Cognitiva está reconocido con 4 créditos ECTS oficiales por la Universidad Antonio de Nebrija y es baremable en oposiciones de la Administración Pública según lo recoja la convocatoria.

 

¡Aprovecha esta oportunidad de adquirir una formación homologada en psicología cognitiva!

Características

Curso online de Psicología Cognitiva (Homologado + 4 créditos ECTS), de 110 horas de duración.

Certificación Universitaria en Psicoterapia Cognitiva con 4 Créditos Universitarios ECTS (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública)

 

• Certificación Universitaria (110h) en Psicología Cognitiva por la Universidad Antonio de Nebrija (Madrid), reconocida con 4 Créditos ECTS.
• Campus Virtual. Tendrás acceso libre a la plataforma virtual de Euroinnova cualquier día de la semana durante las 24 horas del día.
• Para superar esta formación debes aprobar los ejercicios propuestos por los profesores y los test de evaluación correspondientes.
• Este Curso es baremable en bolsa de trabajo y durante el concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
• Tutoría online disponible durante la realización del curso vía email y teléfono.
• Inserción Laboral. Al matricularte en este curso entrarás gratuitamente en la Bolsa de Prácticas de Euroinnova, donde podrás encontrar ofertas de prácticas interesantes e, incluso, recibir llamadas de trabajo de empresas interesadas en tu perfil.
• Al finalizar, recibirás una Certificación Universitaria vía email por la Universidad Antonio de Nebrija, con 4 Créditos ECTS.
• Este curso tiene una duración máxima de 6 meses, que empezarán a contar desde la fecha de recepción del temario del curso. En caso de no superar la formación en ese plazo, podrás prorrogarla 3 meses más siempre que haya una causa justificada para ello.

¿A quién va dirigido?

Este curso online está dirigido a aquellos que quieren dedicarse a la psicología social y especializarse como psicoterapeutas en psicología cognitiva. Es un curso orientado especialmente a profesionales o estudiantes con conocimientos previos en psicología, aunque cualquier particular puede realizar también a esta formación.

Temario del curso

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

• Concepto de psicología
• Nociones básicas de psicología
• Personalidad y teorías de la personalidad
• Formas de la conducta y de la conciencia
• Mecanismos de defensa de la personalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA GESTALT

• Psicología cognitiva y conexionismo
• Introducción a la terapia gestáltica
• Revisión de la terapia Gestalt
• Relación y proceso terapéutico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO TERAPÉUTICO

• La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
• Elementos que puede tener el terapeuta
• Las tareas del terapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN

• Introducción
• Desarrollo histórico en el estudio de la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL

• La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN

• La percepción es un proceso de formación
• La percepción
• El análisis del concepto perceptual

MÓDULO 2. COGNICIÓN HUMANA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DESARROLLO COGNITIVO

• Diferentes teorías del aprendizaje y sus implicaciones en la Educación Infantil.
• El proceso cognitivo: inteligencia; atención y memoria; creatividad; reflexión y razonamiento.
• Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo en la infancia.
• La estructuración y organización espacio-temporal.
• Los objetivos de la intervención educativa en el desarrollo cognitivo.
• Materiales.
• Recursos y actividades.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGIA COGNITIVA

• El razonamiento en la cognición humana
• Terapia cognitiva del comportamiento
• Rehabilitación cognitiva
• Recursos para terapia cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN

• Ausubel y el aprendizaje significativo
• Los esquemas de conocimiento
• Las estrategias de aprendizaje
• Modelos de desarrollo desde el procesamiento de la información

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN COGNITIVA

• Intervención cognitiva
• Identificación de pensamientos automáticos negativos
• Discusión socrática
• Distorsiones cognitivas

 

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