Curso online Universitario de Monitor de Ludotecas y Parques Infantiles + 4 créditos ECTS

Crea con este Curso online Universitario de Monitor de Ludotecas y Parques Infantiles divertidos programas de juegos y actividades dirigidos a niños en ludotecas por 129€ en lugar de 360€

Descripción

Una ludoteca es un lugar donde son necesarios profesionales con una formación específica en educación infantil. Pese a que se trata de la parte educativa no académica, realizar juegos divertidos y programar actividades que, además, ayuden al desarrollo y el aprendizaje de los niños es una parte muy importante en su crecimiento. Si quieres ser monitor de ludotecas y parques infantiles y trabajar con los más pequeños, este curso universitario es la mejor forma de iniciarte.

 

Aprende metodologías de trabajo y programación de actividades en una ludoteca

Con este Curso online Universitario de Monitor de Ludotecas y Parques Infantiles + 4 créditos ECTS tendrás una formación amplia en la que abordarás temas como la psicología infantil, necesidades infantiles primarias, patologías propias de la infancia, metodología empleada en una ludoteca, programas e instituciones de oferta lúdica, programación de actividades y un apartado específico sobre primeros auxilios en la infancia.


Si te gustan los niños y desearías trabajar con ellos, ser monitor de ludoteca y de parques infantiles es una magnífica opción. Con este curso conseguirás enfocarte hacia ese ámbito. Poco a poco te irás convirtiendo en un profesional encargado de una parte de la educación muy importante entre los más pequeños como es la del aprendizaje a través de los juegos.


¡Aprende a planificar actividades y juegos divertidos para niños en una ludoteca!

Características

Curso online de Monitor de Ludotecas y Parques Infantiles (Homologado + 4 créditos ECTS), de 110 horas de duración.

 

  • Certificación Universitaria (110h) en Monitor de Ludotecas y Parques infantiles por la Universidad Antonio de Nebrija (Madrid), reconocida con 4 Créditos ECTS.
  • Campus Virtual. Tendrás acceso libre a la plataforma virtual de Euroinnova cualquier día de la semana durante las 24 horas del día.
  • Para superar esta formación debes aprobar los ejercicios propuestos por los profesores y los test de evaluación correspondientes.
  • Este Curso es baremable en bolsa de trabajo y durante el concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
  • Euroinnova Business School pone a tu disposición tutorías online disponible durante la realización del curso. Deberás agenciarlas a cualquier hora con los profesores por dos vías: email y teléfono.
  • Inserción Laboral. Al matricularte en este curso entrarás gratuitamente en la Bolsa de Prácticas de Euroinnova, donde podrás encontrar ofertas de prácticas interesantes e, incluso, recibir llamadas de trabajo de empresas interesadas en tu perfil.
  • Al finalizar, recibirás una Certificación Universitaria vía email por la Universidad Antonio de Nebrija, con 4 Créditos ECTS.
  • Este curso tiene una duración máxima de 6 meses, que empezarán a contar desde la fecha de recepción del temario del curso. En caso de no superar la formación en ese plazo, podrás prorrogarla 3 meses más siempre que haya una causa justificada para ello.

¿A quién va dirigido?

Este curso online está dirigido a todos los profesionales del sector educativo y, en general, a todas aquellas personas que quieran recibir una formación específica sobre la metodología de trabajo en ludotecas, con el fin de orientar su carrera profesional hacia un campo en continuo auge, además de conseguir una titulación universitaria homologada y baremable.

Temario del curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS LUDOTECAS.

  • Historia y evolución
  • Definición de ludoteca
  • Funciones de las ludotecas
  • Programación y organización de las ludotecas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGIA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA I.

  • Conceptos básicos en psicología infantil
  • Concepto actual de desarrollo
  • Etapas del desarrollo prenatal (Etapa celular, etapa embrionaria, etapa fetal)
  • Problemas en el desarrollo prenatal (Ambiente, anomalías genéticas, detención precoz, control del neonato)
  • Desarrollo físico y psicomotor (conducta refleja, pautas de crecimiento, habilidades motores gruesas, destrezas motoras finas,)
  • Desarrollo sensorial y perceptivo (audición, visión, olfato, gusto, tacto)
  • Desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGIA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA II

  • Desarrollo psico-social y afectivo
  • Desarrollo físico y psicomotor
  • Desarrollo cognitivo
  • Desarrollo del lenguaje
  • Desarrollo psico-social y afectivo
  • Desarrollo psicomotor
  • Desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo del lenguaje
  • Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES INFANTILES PRIMARIAS

  • Alimentación
  • Aseo e higiene
  • Descanso y sueño
  • Vestido, calzado y otros objetos de uso personal
  • Salud y enfermedad
  • Pautas de intervención, según edad
  • Normas de seguridad e higiene aplicadas al técnico/técnica.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PATOLOGÍAS INFANTILES

  • Patologías infantiles
  • Malformaciones congénitas
  • Síndrome de Down
  • Otras malformaciones en el recién nacido
  • Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
  • Neumopatías neonatales
  • Alteraciones metabólicas
  • Enfermedad hemorrágica del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO

  • Concepto.
  • Historia y evolución del juego
  • Características del juego.
  • El juego y la educación
  • Juegos y juguetes
  • Parques infantiles

UNIDAD DIDÁCTICA 7. METODOLOGÍA EMPLEADA EN LAS LUDOTECAS

  • El grupo
  • Dinámicas de grupo
  • Tipos de técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 8 .PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA

  • Sectores productivos de oferta lúdica
  • Servicios y organizaciones de carácter lúdico
  • EL juego en los programas de integración social
  • Programas y proyectos de integración social y uso del juego

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN LUDOTECAS

  • Elaboración del proyecto
  • Elaboración de talleres para llevar a cabo en ludotecas
  • Temas transversales para llevar a cabo en ludotecas

UNIDAD DIDÁCTICA 10 PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA

  • Picaduras, mordeduras otras lesiones.
  • Heridas y hemorragias.
  • Intoxicaciones y envenenamientos
  • Principios generales para prestar primeros auxilios

 

Consulta más información acerca del Curso online Universitario de Monitor de Ludotecas y Parques Infantiles

  • En el proceso de compra te solicitaremos los datos para tu alta en el centro.
  • Antes de 5 días laborables recibirás las claves de acceso en tu email para acceder a tu curso.
  • Si no recibes las claves antes de 5 días laborables, por favor, revisa tu carpeta de correo electrónico no deseado o Spam.
  • Tienes 6 meses para completar el curso a partir del día que recibas las claves de acceso.
  • No se admiten devoluciones una vez recibidas las claves de acceso.
  • Más información: http://www.euroinnova.edu.es/

 

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Desde Euroinnova, queremos llegar a las necesidades de formación de todos los usuarios. Con nuestro extenso Catálogo de Cursos tratamos de ofrecer diversidad, calidad, y facilidades para los alumnos.

 

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